Миколаївський навчально-виховний комплекс Лозівської районної ради Харківської області

Творча майстерня « Творчість вчителя- основа успіху»

           Дата проведення 28.12.2016

          Девіз. Неможливо житии краще, ніж проводячи життя в прагненні стати досконалішим. Хто хоче зрушити світ, нехай зрушить себе. (Сократ)

Під час проведення творчої майстерні вчителі поділилися своїми напрацюваннями та  провели цікаві заняття з іншими.

Технологія педагогічної майстерні

І етап: індуктор (наведення) – створення мотиваційної бази для активної творчої та дослідницької роботи.

ІІ етап: самоконструкція – перехід відпочуттів, емоцій до реальнихдій, оформлення відчуттів у вигляді гіпотези, тексту, малюнка, проекту.

ІІІ етап: соціоконструкція – формування пар на основі схожих точокзору, об’єднання гіпотез, взаємна оцінка індивідуально створених проектів.

IV етап: соціалізація – обговорення уже в малих групах, толерантне ставлення до думки товариша; інтеграціяідей, варіантів, оформлення загального проекту.

V етап: афішування робіт, «презентація» різних точокзору на проблему у формі текстів, віршів, малюнків, схем.

VI етап: розрив (усвідомлення варіантів, емоційний конфлікт між тим, що було в нього, і новими знаннями).

VII етап: рефлексія